Архив рубрики: НОВОСТИ

ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ «СОЛНЕЧНЫЙ ЛАДОШКИ»

Дорогие друзья, мы запускаем НОВЫЙ проект для наших деток «СОЛНЕЧНЫЕ ЛАДОШКИ»!!!
Каждую субботу в Центре нейрокоррекции поведения и речи «Томатис-Таганрог» будут проводиться КОМПЛЕКСНЫЕ ГРУППОВЫЕ занятия, направленные в первую очередь на развитие навыков взаимодействия, коммуникации, развитие продуктивной и произвольной деятельности.
Занятия проводят СПЕЦИАЛИСТЫ нашего Центра:
Василенкова Татьяна Олеговна, психолог, специалист по раннему развитию и сенсорной интеграции;
Герасименко Татьяна Петровна, специалист по прикладному творчеству.
Группа 1: суббота в 10.00
Группа 2: суббота в 11.00
Возраст детей от 2-х до 15 лет. Приглашаются дети с особенностями развития и всех заинтересованных в развитии и общении.

ПЕРВОЕ ЗАНЯТИЕ СОСТОИТСЯ УЖЕ В ЭТУ СУББОТУ 24 ФЕВРАЛЯ!!!!!

Запись и справки у администратора по тел.: 8 918 543 29 91
ctVS3eqQxyw

«Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования детей»

15 февраля 2018 г. в Таганрогском институте им. А.П. Чехова (филиале) РГЭУ (РИНХ), на площадке факультета психологии и социальной педагогики была организована и проведена II Региональная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования детей». В работе конференции приняли участие 140 человек, среди них, руководители школ, психологи, дефектологи, педагоги, тифлопедагоги, клинические психологи, учителя высшей квалификационной категории и др. специалисты.
Особенно приятно, что специалисты НАШЕГО ЦЕНТРА также приняли участие в таком важном мероприятии. Логопед-дефектолог Волошина Екатерина Юрьевна достойно провела мастер-класс по применению техник нейрогимнастики в междисциплинарном подходе в реабилитации детей с нарушением развития. Коллеги проявили большой интерес к применению таких инновационных технологий. Поздравляем Екатерину Юрьевну с успешным дебютом и желаем дальнейшего профессионального роста!02

Мастер-класс «Здравствуй, Елочка» в ТРЦ Мармелад

24862619_149102999071418_1111814893170488116_nСостоялся наш мастер-класс «Здравствуй, Елочка».Мы сделали замечательную поделку из соленого теста и украсили ее, кроме этого мы играли и пускали хоровод вокруг очень милой Елочки.24991285_149103069071411_3219641538879570013_n

Спасибо всем тем, кто принимал участие 🎄🎄🎄
https://vk.com/album-71467752_249588315

25289209_149103072404744_6360726387259213105_n

Концерт «Добрые сердца» в ТРЦ

_k6H0uF3fBsчся2 декабря состоялся концерт для деток с особенностями развития «Добрые сердца». Спасибо, что пришли, мы чувствовали вашу поддержу. kKUkgNGuFG4плгнп

СПАСИБО ТРЦ «Мармелад» за возможность порадовать ребятишек )) Для нас было очень ВАЖНО участие в таком мероприятии.

Это возможность сказать детям с особенностями в развитии и их родителям: «МЫ ВИДИМ ВАС. МЫ ВАС ЛЮБИМ. МЫ ГОТОВЫ ОКАЗЫВАТЬ ПОДДЕРЖКУ.» И ещё в этот день все участники концерта говорили присутствующим, просто проходящим мимо, или случайно оказавшимся в Мармеладе: «МЫ ЕСТЬ. МЫ ТАКИЕ ЖЕ КАК ВЫ. У НАС РАВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ И РАВНЫЕ ПРАВА.»

_Nvl_yg-8WkаеЭто важно. Очень важно. чтобы наше ОБЩЕСТВО не делилось на обычных и особенных. Каждый ребёнок — особенный, каждая личность — уникальна. И каждый ребёнок, выступающий на этом концерте показывал нам это, своим талантом, своим усердием, своей добротой и красотой. СПАСИБО ВСЕМ УЧАСТНИКАМ!!!!!! Ds8DMeqC1yAпег

Мастер-класс «Волшебный Снеговичок» в ТРЦ Мармелад.

imageсваывВот и прошел наш первый мастер-класс «Волшебный Снеговичок»🎉🎉🎉 Мы успели не только сделать замечательную новогоднюю открытку, но и поиграли, шутили и радовались приходу зимы. 😊Спасибо всем тем, кто принимал участие 🎄

https://vk.com/album-71467752_249380028

jldxp0XkzGQвы

Семинар по теме «Логопедическая работа с детьми с моторной алалией»

apXyv2NJMKIнгр15-18 ноября в Краснодаре состоялся семинар Томилиной С.М. по теме «Логопедическая работа с детьми с моторной алалией» (запуск речи у безречевых детей). Подробно были раскрыты вопросы дифференциальной диагностики нарушений, развитие слухового восприятия, речевого дыхания, мелкой и артикуляционной моторики. ykxqf7Fj62Aнр

 

Важная роль была отведена сенсорной интеграции и логоритмики, как основным методам «запуска» речи при алалии. Значимое место в обсуждении было выделено теме взаимодействия специалистов и родителей. Ведь только совместными усилиями мы можем помочь нашим деткам заговорить.MMa7khK63z8екан

Международная конференция «АЛЬТЕРНАТИВНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ: ПРОСТРАНСТВО ДИАЛОГА».

8lGD6LaaiuUВ Санкт-Петербурге завершилась работа очень значимой и интересной международной конференции «АЛЬТЕРНАТИВНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ: ПРОСТРАНСТВО ДИАЛОГА». Эта конференция объединила более 200 человек из различных регионов Российской Федерации и 6 зарубежных стран. Мы услышали выступления ведущих международных специалистов: Стивен фон Тичнер (профессор, Норвегия), Джульет Голдбарт (профессор, Великобритания), (Би Маес, профессор, Бельгия). Впитывали каждое слово Нади Браунинг (сопредседателя совета Международной ассоциации ААК, Великобритании). Не оставил равнодушным ни одного человека мастер-класс Мачей Бараневича (специальный педагог, Польша). Интересный опыт работы с детьми с особенностями в развитии представили коллеги из Литвы и Белоруссии. Наши отечественные специалисты также представили весьма значительные результаты в области альтернативной и дополнительной коммуникации, что подтвердили наши зарубежные коллеги, а они, безусловно, являются для нас проводниками в области реабилитации детей с тяжёлыми и множественными нарушениями развития. Читать далее

Тренинг — семинар для Консультантов метода Томатис®

J8PyuqI0xMI12 ноября в Москве состоялся тренинг — семинар для Консультантов метода Томатис®. Было представлено новейшее программное обеспечение, позволяющее писать программы на новом уровне и учитывать малейшие нюансы работы с детьми, имеющими различные особенности развития.
Помимо речевых нарушений рассматривалась более детально работа по следующим направлениям: ДЦП, гиперактивность, нарушения координации и многое другое! Еще раз тщательно проработали аспекты работы с материнским голосом. Новые вариации программирования при изучении иностранных языков. По мнению всех участников, семинар получился очень интересным и нужным!

Что это означает для наших клиентов?
Компания Tomatis® постоянно расширяет теоретические и практические аспекты метода Альфреда Томатиса, заботиться о повышении профессионализма консультантов Томатис. Что, вне всякого сомнения, повышает качество нашей работы. WW9-dsAMO9s

LH_gRlKfRmQ

Радостно, живо, волшебно прошел наш праздник посвященный дню рождения нашего Центра. Вокруг царила атмосфера праздника и уюта.

FJYOKwyQtT8

Праздничная программа была насыщена интересными конкурсами, фокусами, шутками и веселыми песнями.

Все гости принимали активное участие в конкурсах.

 

Три года прошло с того дня, как наш Центр открыл свои двери. И прошли они не зря, а с большой пользой!

Мы очень старались, чтобы праздник оставил только положительные и незабываемые эмоции!!!gqUS9nz007o

Al0b7wR9ArQ7-TiOHRU8981LTfQdrAjxk21YM-k6COVc

Поздравляем нашего руководителя Центра Наталию Васильевну с повышением квалификации по семинару «Дополнительные и альтернативные средства коммуникации с лицами с ОВЗ»!💐

Поддержка людей с серьезными нарушениями речи с применением методов альтернативной и дополнительной коммуникации развивается в России последние 10-15 лет и уже находится на том этапе, когда специалисты могут делать выводы об ее эффективности, основываясь на длительной работе с детьми. Это представляется важным, так как развитие данного направления горячо обсуждается логопедами, дефектологами и родителями, и не все находят этот подход оптимальным для неговорящих детей, особенно если у них, как считается, есть шанс овладеть вербальной речью.

Методы альтернативной и дополнительной коммуникации МОЖНО и НУЖНО начинать использовать с детьми, имеющими нарушения в развитии (с синдромом Дауна, с расстройством аутистического спектра, с множественными нарушениями в развитии, с умеренной умственной отсталостью) как можно раньше и в сотрудничестве с семьей, и это не вредит, а способствует развитию ребенка.

Однако эффективность внедрения такого метода как раз очень зависит от степени профессиональной подготовки специалистов. Для каждого ребёнка подбираются ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ приёмы, помогающие и поддерживающие КОММУНИКАЦИЮ ребёнка с его ближайшим окружением в семье и социумом. А разве это не ПЕРВООЧЕРЕДНАЯ ЗАДАЧА любой реабилитации — дать способы ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ с окружающими людьми? КОММУНИКАЦИЯ — ЕСТЕСТВЕННАЯ ПОТРЕБНОСТЬ ЛЮБОГО ЧЕЛОВЕКА!!!!

tsO5wmpTEu4